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中班语言教案:耳朵上的绿星

幼儿园中班下学期语言教案 更新时间:2019-01-08
中班语言教案:耳朵上的绿星配图一   活动目标   1.理解故事内容,能大胆说出说出自己看到的和想到的。   2.学说短句:“别摘我,别摘我,我会痛的呀”。   3.教育幼儿爱护花草树木,培养幼儿初步的环保意识。   活动准备   1.《耳朵上的绿星》课件。   2.小松鼠图片一幅、绿星星若干。   3.小草一颗、玫瑰花一朵(卡纸制作的)   活动过程   1.谈话导入,引出故事。   观察图片上有谁?它们之间会发生什么事呢?   2.中断式讲故事,引导幼儿理解故事内容。   (1)小松鼠会怎样打扮自己呢?猜一猜。   (2)小松鼠看到小草是怎么想的,又是怎么做的?为什么?   (3)小松鼠看到玫瑰花是怎么想的,又是怎么做的?为什么?   (4)小松鼠心里感到怎么样,为什么?它还会不回去参加音乐会呢?   (5)谁跟着小松鼠?小松鼠知道吗?为什么不知道?理解“悄悄”。为什么要跟着小松鼠?   (6)观众为什么惊呆了?这是怎么回事呢?两颗绿星是哪儿来的呢?   3.完整讲述故事,提升社会经验。   (1)这是一只怎样的小松鼠?(爱护花草树木)如果你是小松鼠你想怎么做?   (2)这是两只怎样的萤火虫?(乐于助人)如果你是一只萤火虫,你会怎么帮助小松鼠?   4.结束:小松鼠想请你们一起去参加音乐会。 中班语言教案:耳朵上的绿星配图二 中班语言教案:耳朵上的绿星配图三
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